Dziś m.in. program Gimkit, który jako pierwszy przyjmuję sceptycznie ale trudno wszystko brać bezrefleksyjnie. Po południu wyprawa do wsi Kiti, gdzie znajduje się prawosławna cerkiew z V wieku.
Canva, Miro i Mentimeter — proste aplikacje, a tak ogromny potencjał! Jestem podekscytowany tym, jak mogą zwiększyć zaangażowanie moich uczniów, ale nie zabrakło również elementów pobudzania kreatywności!
Dzień drugi kursu upłynął pod znakiem nauki ciekawych metod łączenia nauk ścisłych z kreatywnością, sztuką - tak by maksymalnie zachęcić uczniów do udziału w zajęciach. Ja również miałem niesamowitą frajdę z tych zajęć. Budowanie robotów, i późniejsze ich programowanie, okazało się czymś przy czym każdy może świetnie się bawić!
Inspirujące było dzielenie się doświadczeniem z nauczycielami z Włoch, Niemiec i Hiszpanii. Choć pracujemy w różnych systemach, mamy podobne wyzwania i pasję.
Komentarze
Prześlij komentarz