Split -2 dzień

Kolejny intensywny dzień.Today is very hot. Dziś przedstawialiśmy prezentacje siebie, naszych szkół i miast, korzystając z PADLET. Uczyliśmy się języka na błędach. Korzystaliśmy też z metod aktywizujących. Potem historyczny przerywnik-performance w języku łacińskim z czasów Dioklecjana na westybulu jego pałacu, z którym sąsiaduje nasza szkoła.  Wieczorem wycieczka po historycznej części miasta i pięknej Rivie. 

Komentarze

Prześlij komentarz

Popularne posty z tego bloga

Teneryfa - dzień 2 - PK

Obraz
Dzień drugi kursu upłynął pod znakiem nauki ciekawych metod łączenia nauk ścisłych z kreatywnością, sztuką - tak by maksymalnie zachęcić uczniów do udziału w zajęciach. Ja również miałem niesamowitą frajdę z tych zajęć. Budowanie robotów, i późniejsze ich programowanie, okazało się czymś przy czym każdy może świetnie się bawić!
Czytaj więcej

Malaga dzień 6 - EZ

Obraz
 Wraz z nową grupą rozpoczęliśmy zagadnienie kompetencji miękkich oraz sposoby ich występowania oraz wykorzystywania w edukacji. Ponadto ze względu na nowe osoby w grupie, powtórzyliśmy ćwiczenie doświadczenia trudności funkcjonowania z różnymi dysfunkcjami.  Jak również:
Czytaj więcej

Porto - day 4 - MP

Obraz
  Canva, Miro i Mentimeter — proste aplikacje, a tak ogromny potencjał! Jestem podekscytowany tym, jak mogą zwiększyć zaangażowanie moich uczniów, ale nie zabrakło również elementów pobudzania kreatywności!
Czytaj więcej