Wtorek upłynął na odkrywaniu tajników kolejnych aplikacji, pracowaliśmy samodzielnie i prezentowliśmy swoje zadania. W przerwie zacieśnialiśmy więzy międzynarodowe.
Dzień drugi kursu upłynął pod znakiem nauki ciekawych metod łączenia nauk ścisłych z kreatywnością, sztuką - tak by maksymalnie zachęcić uczniów do udziału w zajęciach. Ja również miałem niesamowitą frajdę z tych zajęć. Budowanie robotów, i późniejsze ich programowanie, okazało się czymś przy czym każdy może świetnie się bawić!
Wraz z nową grupą rozpoczęliśmy zagadnienie kompetencji miękkich oraz sposoby ich występowania oraz wykorzystywania w edukacji. Ponadto ze względu na nowe osoby w grupie, powtórzyliśmy ćwiczenie doświadczenia trudności funkcjonowania z różnymi dysfunkcjami. Jak również:
Canva, Miro i Mentimeter — proste aplikacje, a tak ogromny potencjał! Jestem podekscytowany tym, jak mogą zwiększyć zaangażowanie moich uczniów, ale nie zabrakło również elementów pobudzania kreatywności!
Komentarze
Prześlij komentarz